第339章 再次拒绝（2/4）

当然，他可没有李正源那种坐在实验室里一研究就几天几夜，甚至几个月的习惯。

课堂上，叶少川采取了新的上课方式，其中最简单的一条是允许学生在课堂前十分钟提问题，只要学生们提出的问题能够将他难住，谁提的问题，他就给谁加学分。

学分不学分的，学生们实际上并不在乎，让学生们都踊跃参加的主要还是难住叶少川。

通过这段时间的上课，这些学生们都知道叶少川博闻强记，知识面极广，中医那么多典籍基本上都信手拈来，各种病案没有任何一个能难住他的。这样一番，反而激起了学生们的好胜心。

于是乎，他们一个个在下课后疯狂的找资料，查案例，就希望找到一个问题能够难住叶少川。

只可惜，到目前为止，他们并没有做到。

愉快地课堂氛围只有两个小时，下课后叶少川也跟其他的老师一样第一个离开教室。

不过与往日不同的是

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