第339章 再次拒绝(2/4)
当然,他可没有李正源那种坐在实验室里一研究就几天几夜,甚至几个月的习惯。
课堂上,叶少川采取了新的上课方式,其中最简单的一条是允许学生在课堂前十分钟提问题,只要学生们提出的问题能够将他难住,谁提的问题,他就给谁加学分。
学分不学分的,学生们实际上并不在乎,让学生们都踊跃参加的主要还是难住叶少川。
通过这段时间的上课,这些学生们都知道叶少川博闻强记,知识面极广,中医那么多典籍基本上都信手拈来,各种病案没有任何一个能难住他的。这样一番,反而激起了学生们的好胜心。
于是乎,他们一个个在下课后疯狂的找资料,查案例,就希望找到一个问题能够难住叶少川。
只可惜,到目前为止,他们并没有做到。
愉快地课堂氛围只有两个小时,下课后叶少川也跟其他的老师一样第一个离开教室。
不过与往日不同的是
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